segunda-feira, 25 de setembro de 2017

A GRAMÁTICA EM CORDEL


Vou tentar nesse cordel
Escrever com toda tática
Escrevendo com palavras
A palavra em sua prática
Retirando um pingo d’água
Do oceano da gramática.
Pra descrever a gramática
Fazendo a iniciativa
Informo que se divide
Em gramática Descritiva
E a outra que estudaremos
Que é a gramática Normativa.
Essa gramática incentiva
Com padrões de alta soma
Dizendo certo ou errado
Ensina sem ter diploma
E é a melhor professora
Na escola do idioma.
Essa gramática é quem toma
Para si em alta escala
A norma culta da língua
E pra nós vem ensiná-la
Pois é a legislação
De quem escreve e quem fala.
Quando vamos estudar
Na prática e na teoria
Vemos que ela se divide
Primeiro em Fonologia
Por último é em Sintaxe
E no meio em Morfologia.
A famosa ortografia
É o estudo da escrita
Ortoepia ou Ortoépia
Cuida da pronúncia e dita
E a prosódia dá acento
Quando a sílaba tônica grita.
Fonologia recita
Das palavras o poema
Traduz a sonoridade
Do vocábulo em seu dilema
E oferta sem receber
O fruto do seu fonema.
Morfologia é a gema
Ligada por entre as quais
Faz-se estudo das palavras
Analisa e é capaz
De estudar e dividi-las
Em classes gramaticais.
A sintaxe corre atrás
Dum relacionamento
De palavra e oração
Seguindo esse pensamento
Sem batina vira padre
Fazendo esse casamento.
Seguindo esse pensamento
Se vê os Substantivos
Próprios, simples e concretos
Abstratos, coletivos
Derivados e compostos
Os comuns e os primitivos.
Dão nome aos seres vivos
Reais ou imaginários
Pois mudam em grau e gênero
E em números necessários
Meia dúzia de letrinhas
Dão nome extraordinário.
Os artigos, legendários
Pois sempre próximos estão
Ligado ao substantivo
Pertinho nessa união
Como unha unida a carne,
Uma casa e um botão.
O adjetivo, então
É quem traz a qualidade
Dá a um substantivo
Qualifica de verdade
Eita que coração bom
Que só traz fraternidade.
Flexiona-se a vontade
Seja, gênero número e grau
Derivam-se muitos outros
Partindo do original
Acrescentando o sufixo
A base do radical.
Dos pronomes o ideal
É sempre de acompanhar
Ou de substituir
Sua vida é ajudar
A todo substantivo
Quando ele precisar.
Sete espécies a contar
Primeiro os demonstrativos
Pessoais, de tratamento
E os interrogativos,
Relativo, indefinidos
E por último os possessivos.
O verbo com seus motivos
Indica ação com certeza
Indica estado também
Em um tempo com sem surpresa
A mudança de um estado
E fenômeno da natureza.
O verbo em si é a presa
Da forma oracional
Por último são desinências
Mais primeiro é o radical
E fazendo o equilíbrio
Tem-se no meio a vogal.
Tem o verbo principal
Tem também o irregular
Anômalo e defectivo
Abundante: fixar
E os irregulares dão
Trabalho pra conjugar.
Três modos tem pra falar
Primeiro é o indicativo
Que indica uma certeza
Depois é o subjuntivo
Que indica uma dúvida,
Ordem é o imperativo.
O modo indicativo
No mundo indicativo
São divididos seus tempos
Em meia dúzia ou seis
O imperativo são dois
E o subjuntivo três.
Eu digo sem timidez
Sobre esses tempos verbais
Só não vou dizer os dez
Que vai nome de mais
E ainda lembro das três
Que são formas nominais.
Vozes do verbo, tem mais
Primeiro é a voz ativa
Sujeito fazendo ação
Quando recebe é passiva
E quando faz e recebe
Faz a voz reflexiva.
O advérbio incentiva
Um verbo modificar
Ou outro substantivo
Se a frase necessitar
Adjetivo e até ele
Se o tempo determinar.
Do advérbio vou citar
Sua classificação
Tempo modo ou de lugar
Dúvida ou afirmação
Tem também de intensidade
E por último de negação.
A nobre preposição
É invariável profunda
Pois é quem liga a palavra
 Ao sentido da segunda.
É líquido da mesma água
Que no sentido se inunda.
A conjunção é profunda
São palavras com funções
São pequenos tijolinhos
De gigantes construções
Não é concreto, mas une
Paredes de orações.
Exprimindo as emoções
A interjeição dá sinal
De estado e sensações
De apelo pessoal.
E quantidade e posição
Quem nos mostra é o numeral.
A sintaxe sem igual
De maneira organizada
Traz de bandeja pra nós
Oração subordinada
E depois na sobremesa
Refeição de coordenada.
Oração subordinada
Divide-se em subjetiva
Objetiva direta,
Indireta e completiva
Apositiva e agente
Por último predicativa.
A sintaxe incentiva
Para nós termos enfim
Porém se formos falar
Da gramática assim, assim
Iniciamos agora
E só Deus sabe onde é o fim.
Caro leitor, deixo assim
Gratidão de forma prática
Por conhecer meu trabalho
Só fiz do resumo a prática
Pra você sentir o cheiro
Da panela da gramática.

Autor: Rui Vicente Feitoza Muniz

Uma boa educação começa pelo exemplo.


 


Somos nós, os pais, as mães, os responsáveis por formar pessoas boas e responsáveis.


Muitos pais pregam um conjunto de valores que eles mesmos nunca colocaram em prática: o valor do respeito, do reconhecimento, da humildade, da disciplina etc.

À medida que crescemos, vamos percebendo a diferença entre palavras e ações. Se os nossos pais não foram um bom exemplo, temos que ter em mente que “não devemos seguir os exemplos dos nossos pais", “não devemos cometer os mesmos erros”. e assim por diante.
Vivemos imersos em um modelo  educacional de difícil solução, difícil e deprimente, mas não impossível…

Precisamos acreditar no poder do exemplo para transformar a educação no país, no nosso estado, no nosso município.  E esse processo não começa na escola ou no meio acadêmico; começa em casa, aprendendo a ser cidadão de bem a partir da sabedoria, dos exemplos e experiências de nós, como pais. Colocando limites e disciplina. É nisso que devemos acreditar, agora mais que nunca. Sejamos vigilantes em nossas ações cotidianas.
Quando entrei na Universidade em 1996, acreditava em outro mundo, acreditava que ia encontrar as respostas que indagavam a minha mente. É inegável que lá aprendi muito...coisas também valiosas, mais o que tive de maior valor veio da minha mãe, Luzimar Coringa, veio do meu pai, José Bezerra, membros da minha família e os professores acrescentaram. 
É primordial mostrar para os nossos filhos e alunos que nenhuma escola, nem universidade  será tão boa e eficiente quanto a força exemplar da família e dos sábios nas batalhas da vida. Não deve-se esperar da escola, decadente como ela está nesse país, a solução para formação humana, sozinha ela não formará ninguém. 
Prezados pais, estejamos atentos, ainda que falhos.
Estamos vivendo a maior crise de valores, que mina a mente das novas gerações. Isso preocupa, isso incomoda. Cadê os bons exemplos? A juventude ver o externo, os meios de comunicação influenciam demasiadamente, não está havendo filtros, o que é ruim tem prevalecido. Infelizmente!

leia!



É importante refletirmos sobre esses pontos (baseados em artigos de Stephen Kanitz):
– Quem são os heróis que estão lutando por nosso país nesse momento?
– Quem você conhece que lhe serve de exemplo?
– O maior exemplo para seus filhos será sempre você mesmo(a) e seu exemplo.
–  Leva-se tempo e experiência na grande escola da vida para se formar uma sólida opinião a respeito de qualquer assunto.
– Nossos filhos refletirão a educação que receberem em casa.
– Preocupe-se menos com a escola e mais com o que é ensinado em casa.
– Que os filhos sejam fortes o suficiente para resistir às falácias e mentiras que serão pronunciadas nos seus círculos e convivências. 
"Os grandes líderes, os mais eficazes de uma sociedade, não são aqueles que lideram por sua superioridade intelectual ou imposição moral, mas aqueles que aprenderam através do tempo e do sofrimento, o valor que as faculdades interiores e os exemplos pessoais demandam sobre a vida dos outros". 

Josélia Coringa
25/09/17

domingo, 17 de setembro de 2017

CROQUI DO DESFILE

ALA
 DEUSA DA AGRICULTURA
NA RESPONSABILIDADE AS TURMAS DE 4º ANO
DOS PROFESSORES:  ARINALDO SALES E EMÍLIA FARIAS


                   Esta ala representa a FORÇA e o PODER.
         A força que vem do homem do campo... do trabalhador rural que luta com garra, enfrentando os infortúnios dos climas, que muitas vezes são desfavoráveis para o plantio e desenvolvimento de sua cultura. Que luta de sol a sol, de seca a inverno para sustentar uma nação e manter o pão nosso de cada dia em nossas mesas.
         E o poder, que vem da mãe Terra, da água, do fogo e do ar  juntos com a força do agricultor move a DEUSA da AGRICULTURA e faz brotar o alimento de nossa vida. E nesse processo, temos como aliados todas as ferramentas necessárias para o cultivo, sem esquecer da “velha” e tão importante: a Senhora Enxada, que hoje trabalha acompadrados com os mais modernos veículos de alta geração para atividade do campo sendo ela (a enxada) a mais respeitada de todas.
         Temos as colheitadeiras, mulheres de forte valor e de grande brio, que colhe das entranhas terra o fruto da semente de seu suor valente... e leva para a mesa o sustento contente que serenará a fome  dos filhos dessa nação brasileira. Viva a agricultura Salve o AGRICULTOR.







BREVE RESUMO DE TODAS AS ALAS...

ADALGIZA: ESCOLA SUSTENTÁVEL AGRADECE...

Trabalhar ao longo dos bimestres e levar a temática “ Adalgiza: escola sustentável” para avenida foi uma maneira de provocar reflexões,  do quanto é importante  mudar de atitudes e cuidar do meio em que vivemos.
"Somos todos ambiente, somos todo terra."
Nos remete a reflexão de que, se não agregarmos as diferenças, não haveremos de evoluir, não haveremos! 
Somos de um universo onde cada um tem seu lugar, sua função, sua missão, seu dever como cidadão....e quanto mais lutarmos maior é nossa esperança de ver evoluir essa terra, do contrário tudo se tornará sem vida, inútil.  
Continuar acreditando e fazendo a nossa parte é uma saída.
 
Propomos unificar as esferas do nosso município, do nosso estado, para que se possa verdadeiramente concretizar ações, a tão sonhada reforma da Escola Adalgiza, por exemplo, requer forças de poder, para acontecer. 
Quem ganhará com isso, se não os nossos munícipes?
 



Adalgiza comemora mais uma data magna, 69 anos de história e Carnaubais 54 anos de emancipação, é de fato gratificante comemorarmos. E podemos plantar mais sementes.






Nós agradecemos a todos que contribuíram para realização do desfile.
Obrigada, mais obrigada mesmo aos pais que sem medir esforços encheram o peito de orgulho para trazer seus filhos à avenida. Investindo em figurinos lindos e acreditando na nossa equipe, aos funcionários que se doaram incansavelmente, todos. Izabel Evangelista, por cuidar com capricho dos figurinos da comissão de frente. 

Aos mestres que engrandece nossa escola, professores maravilhosos e dedicados, aos nossos alunos, sem eles não estaríamos de pé, trabalhando com decisão e afinco.
Obrigada aos nossos grandes colaboradores, aos amigos da escola. Nossos ex-alunos e convidados, todos vestiram a camisa de Adalgiza.


As autoridades do município que também contribuíram. Que estiveram presentes. Ao Prefeito Dr. Thiago Meira. Em especial, aos secretários: Damasceno Neto, de Educação, Erinaldo Cabral, de Cultura e Francisco Pelonha secretário de Obras. 
A coordenadora Aloiza Marques.

De Macau, ao secretário de educação Wagner de Souza e a Coordenadora de Cultura do Alto do Rodrigues Ediceia.
A pessoa de Cicico, pela representação dos ciclistas no nosso desfile. A família do Sr Chico Amâncio por nos ceder o trator.


As bandas:




De Angicos. Francisco Veras que tem como maestro Sr José Pequeno.
De Alto do Rodrigues.
A Rosa do Vale que tem como maestro Sr Assis.

De Macau:
A Banda Ailton Fernandes
Maestro:  Wesley Silva

A Escoteiros do Ar-14 bis
Maestro: Daniel
  
A TODOS, todos os colaboradores e presentes, GRATIDÃO...

Josélia Coringa
Diretora






                                     




ADALGIZA MESTRE SENHORA 
NESSA HORA  EU RECONHEÇO 
O CORAÇÃO SEMPRE ESTUDANTE
Ó ADALGIZA QUERIDA ESCOLA
COMO APRENDIZ TE AGRADEÇO
POR ME FAZER SEGUIR ADIANTE..