sábado, 24 de outubro de 2020

Professor compõe cordel com reflexão sobre papel dos colegas de profissão no momento de pandemia

Apaixonado por literatura de cordel, o professor de Língua Portuguesa Gilson Franco, 50 anos, debruçou-se sobre sua peculiar sensibilidade, aliada aos dotes poéticos, na produção do cordel "Os desafios do professor em tempos de pandemia e a importância do autocuidado".

           FONTE:  https://diariodonordeste.verdesmares.com.br

              Escrito por 

Os desafios do professor em tempos de pandemia e a importância do autocuidado

Prof. José Gilson Lopes Franco 

Tem uma íntima ligação
Do que o professor sente
Com o momento que vivemos,
Pois é tudo diferente.
Em tempos de pandemia,
Que abalam a nossa alegria,
Tudo ocorreu de repente.

Com o socioemocional
Quase sempre revirado,
O valente educador
Tem ficado atribulado.
Tem feito de tudo um pouco,
Tem vivido no sufoco,
E muitas vezes, calado.

Cobranças de toda parte
Se dirigem ao professor,
Que com a cabeça erguida
Demonstra o seu valor.
Nunca se dá por vencido;
É ousado e atrevido,
É, de fato, um sonhador.

A aula foi transferida
Para a sala de estar. 
O modelo agora é outro,
Tivemos que adaptar:
Por vezes, aulas gravadas,
Remotas, mas planejadas;
Outras formas de ensinar.

Estimado professor,
Adorável professora:
Vocês são a esperança
De uma nação promissora,
Depositando uma semente,
Crendo muito firmemente
Na escola transformadora.

Já dão o melhor que podem;
Não se cobrem em demasia,
Preservem a boa saúde,
A paz e a harmonia;
Se liguem ao que faz bem,
Dividam com os que não têm,
Sua gentil alegria.

Que tal pedir uma pizza?
Para a mãe telefonar?
Jogar bola com o filho?
Com a família almoçar?
Dar umas boas pedaladas,
Acabar-se em risadas,
E no quintal passear?

Que tal cozinhar um pouco,
Testar aquela receita?
Ler um livro especial,
E tudo o que se aproveita?
Curtir o sol despontando
Olhar crianças brincando?
Como a gente se deleita!!

Coisas legais pra fazer,
E que não nos custam nada:
Assistir aquela série,
Há muito tempo esperada;
Abraçar o seu benzinho,
Dar e receber carinho,
De uma forma emocionada.

Viva, viva todos os professores e professoras desta grande nação!!!


quinta-feira, 22 de outubro de 2020

Conectando Saberes apresenta-se aos candidatos.

Nós somos a Conectando Saberes, uma rede de educadoras e educadores apoiada pela Fundação Lemann e presente em mais de 80 municípios em todo o Brasil espalhados por todas as Unidades Federativas. Essa rede existe porque acreditamos no poder transformador da educação pública de qualidade e de excelência quando todas e todos têm acesso a ela. 

Nosso compromisso com a transformação, contudo, não se limita ao nosso grupo de educadores e, consequentemente, de alunos. Em 2019, por exemplo, levantamos o projeto “Conectando Boas Práticas”, com o objetivo de incentivar professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares de todo o Brasil a compartilharem seus trabalhos. 

Nosso compromisso é, e sempre será, com a educação pública de qualidade para todas e todos. Isso significa não deixar nem um professor, coordenador, gestor ou aluno para trás. Por conta da pandemia, acreditamos que muitos avanços conquistados pela educação brasileira nas últimas décadas estão em risco e, por isso, criar políticas públicas adequadas para esse novo cenário é um grande desafio. 

Por isso, apresentamos-nos aos candidatos, não só para relembrá-los da importância da educação na agenda municipal, mas também para nos colocar à disposição para a construção de políticas públicas educacionais mais alinhadas à realidade da sala de aula.

Agradecemos a todos eles pela presença e disponibilidade.

 





O Núcleo de Carnaubais-RN

Recém-formado, o núcleo é composto HOJE por 11 educadores, onde reúne professores das três esferas: municipal, estadual e rede particular.  Com tendência a expandir.  

                                                           Coordenadoras 

Acreditamos em sete princípios que nos norteiam na busca de uma educação melhor. São eles: 

  1. A construção de uma educação pública de excelência envolve a participação de todos os sujeitos sociais na perspectiva de uma sociedade educadora;
  2. A educação deve ter o compromisso de construir uma formação para o exercício da cidadania plena e a transformação social;
  3. O(A) professor(a) como intelectual transformador(a) em condições de construir um novo paradigma educacional;
  4. Uma educação orientada pela equidade e pelo respeito à diversidade;
  5. O nosso trabalho faz diferença na educação brasileira;
  6. Foco na solução, não no problema;
  7. Altas expectativas em todos(as) e cada um(a) dos(as) nossos(as) alunos(as). 

Acreditamos que os problemas da educação são muito complexos para serem resolvidos sozinhos. Reafirmamos o compromisso do nosso núcleo com uma educação de qualidade para o município e na atuação em conjunto com a Secretaria de Educação para esse fim.