PROJETO REALIZADO NA ESCOLA PRINCESA ISABEL

"...PRECISAMOS PRODUZIR

MUITO MAIS E REPARTIR

CADA VERSO DA HISTÓRIA"

Nas aulas de Português e Artes do 1º bimestre de 2013 os alunos da Escola Princesa Isabel foram estimulados a ler, compor, conhecer as rimas, os tipos de versos, assim como, formas de ilustrar e criar a própria xilogravura. Dessa maneira as turmas de 8º e 9º ano produziram um folheto de cordel com recortes da história local dando ênfase ao Projeto "Carnaubais em verso e prosa".

O CORDEL DA PRINCESA

(Trechos)

DO LUGAREJO PEQUENO

QUE PELAS ÁGUAS DESCEU

HOJE É CIDADE HISTÓRICA

ESCREVA NO CADERNO SEU

NÓS VAMOS FALAR AGORA

DAS COISAS QUE ACONTECEU

QUANDO AINDA ERA VILA

UMA IMAGEM FOI CHEGADA

TRAZIDA POR ABEL ALBERTO

A SANTA LUZIA SAGRADA

A PADROEIRA DOS OLHOS

NA CAPELA ILUMINADA

...

*Produzido pelos alunos do 8° e 9° ano.

Professora: Josélia Coringa

Oficina de literatura e música: Zelito Coringa

ESCOLA PRINCESA ISABEL-ENTRONCAMENTO

PROFESSORA: JOSÉLIA CORINGA-LÍNGUA PORTUGUESA/ARTES

1º BIMESTRE DE 2013

PLANO DE AÇÃO DO 1º CORDEL DA PRINCESA

ETAPA 1: Realizar momento de sensibilização nas aulas de Língua Portuguesa;

Ø  Estudar textos sobre Carnaubais,

Ø   Fazer um resgate da história,

Ø  Iniciar produção de estrofes em grupos.

ETAPA 2: Contato direto com a Literatura de Cordel: Oficina com Zelito Coringa

Ø  Identificação das rimas

Ø  Conhecimento dos temas sobre a nossa cidade

ETAPA 3:  Arte: O trabalho com xilogravura (desenho)

Ø  A origem da xilogravura Nordestina;

Ø  Mostrar aos alunos que a xilogravura mantém-se através dos tempos nos folhetos de cordel e que em tempos de tecnologia é preciso valorizar o que é feito artesanalmente;

Ø  Confecção da capa do cordel;

Ø  Escolha do melhor trabalho;

Ø  Composição do cordel. (Processo final antes da apresentação)

ETAPA 4: Apresentação do resultado à Secretaria de Educação para apoio e publicação gráfica.

AVALIAÇÃO

As atividades permitirão uma avaliação grupal, já que as produções serão realizadas em equipes considerando-se alguns aspectos: interesse, participação e desenvolvimento dos trabalhos.

CULMINÂNCIA

Apresentação à comunidade escolar através do 2º SARAU POÉTICO que acontecerá dia 24-05-2013.

 (XILOGRAVURA) ESCOLHIDA PARA CAPA DO CORDEL

DESENHO DE PEDRO HENRIQUE- 8º ANO

PRODUÇÃO DOS PRIMEIROS VERSOS,
ALUNOS DIVIDIDOS EM EQUIPES, CADA EQUIPE COM A TAREFA DE PRODUZIR UMA ESTROFE.

       OFICINAS COM ZELITO CORINGA

AS OFICINAS FORAM BEM POSITIVAS, OS ALUNOS PRODUZIRAM COM ENTUSIASMO...

   




APRESENTAÇÃO DOS RASCUNHOS DO CORDEL, PRODUZIDO DEPOIS DA OFICINA COM ZELITO.

                                       

 AULA DE PORTUGUÊS -ORIENTAÇÃO DOS TEMAS SOB    O OLHAR DA SUPERVISORA Mª DA CONCEIÇÃO

                                                                                                                                                         

 ESCOLA PRINCESA ISABEL-ENTRONCAMENTO